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永利集团
2026-06-26
10
为拓宽史学阅读视域 、厚植人文专业底蕴,6月 18 日 , 永利集团 (新闻传播学院)历史系于南山校区A3-421 教室举办“共读一本书 ”主题读书分享会 。活动由历史系学生会统筹策划,面向2024级、2025级全体学子开展,特邀银龄教师王玉德、刘勇担任点评嘉宾, 共品典籍深义、互研治学思辨。
分享伊始,田建秀同学以《李鸿章传》为研读文本展开专题汇报。她锚定梁启超原著核心叙事脉络,以晚清“ 三千年未有之大变局 ”为时代底色 ,紧扣书中“吾敬李鸿章之才,吾惜李鸿章之识,吾悲李鸿章之遇”的经典论断,结合洋务运动、晚清外交等史实,辩证剖析历史人物的责任担当与历史局限,分享了个人研读心得与感悟。

随后,辛洋慧、李宇航将视角转向域外,围绕人类学经典《菊与刀》展开分享。二人以鲁思・本尼迪克特的研究框架为核心,
紧扣“ 菊 ”与“ 刀 ”象征的日本民族双重性格,从民族伦理、等级秩序、近代转型等维度切入解读,结合东亚近代史脉络客观评析著作的学术价值与时代局限,分享了自己的研读思考,为在场学子拓展域外史学视野提供参考。
分享落幕,活动转入自由研讨交流环节。宋依繁结合《菊与刀》核心论述,就传统中国“孝”与 日本“ 忠”的思想展开辨析,梳理二者伦理根基与社会功能的核心异同,呈现关于跨文化史学比较的思考。李浩围绕经典研读实操路径发问,聚焦文献实证方法、传统史料释读难点抛出问题,引发全场深度共鸣 。其余同学也纷纷围绕史实考证、考据逻辑等话题交流交锋,现场讨论氛围热烈。
研讨结束后 , 两位点评老师依次作总结指引。王玉德首先作整体点评,他对照两部著作的叙事框架与研究价值,梳理本土社会转型与国外民族文化研究的不同学术视角与研究路径,叮嘱学子秉持“尽信书则不如无书”的审慎态度,辩证审视文本立场局限,厘清海外视角与本土史实的边界,养成论从史出的阅读习惯。

随后,刘勇对三位同学的分享内容逐一进行细致点评。他充分肯定了同学们深耕经典、独立思考的态度,同时为同学们针对人物评价、域外文献解读补充多元研究路径,引导学子践行“ 史学贵通,不专则陋”的理念,整合史料构建立体历史认知,在广泛阅读与深度思考中稳步提升专业素养。

“读书之法,在循序而渐进 ,熟读而精思。”本次分享会紧扣文史传承 、专业育人目标,搭建起学子思想交锋的学术平台。后续历史系将持续推出系列共读研讨活动,引导青年学子植根经典、夯实根基, 于古今历史流变中笃行不怠、稳步精进。
图: 张钦雅
文: 黄 杰
初审:季国良
复审:杨向奎
终审:嵇美云
2026-06-26
永利集团
10
为拓宽史学阅读视域 、厚植人文专业底蕴,6月 18 日 , 永利集团 (新闻传播学院)历史系于南山校区A3-421 教室举办“共读一本书 ”主题读书分享会 。活动由历史系学生会统筹策划,面向2024级、2025级全体学子开展,特邀银龄教师王玉德、刘勇担任点评嘉宾, 共品典籍深义、互研治学思辨。
分享伊始,田建秀同学以《李鸿章传》为研读文本展开专题汇报。她锚定梁启超原著核心叙事脉络,以晚清“ 三千年未有之大变局 ”为时代底色 ,紧扣书中“吾敬李鸿章之才,吾惜李鸿章之识,吾悲李鸿章之遇”的经典论断,结合洋务运动、晚清外交等史实,辩证剖析历史人物的责任担当与历史局限,分享了个人研读心得与感悟。

随后,辛洋慧、李宇航将视角转向域外,围绕人类学经典《菊与刀》展开分享。二人以鲁思・本尼迪克特的研究框架为核心,
紧扣“ 菊 ”与“ 刀 ”象征的日本民族双重性格,从民族伦理、等级秩序、近代转型等维度切入解读,结合东亚近代史脉络客观评析著作的学术价值与时代局限,分享了自己的研读思考,为在场学子拓展域外史学视野提供参考。
分享落幕,活动转入自由研讨交流环节。宋依繁结合《菊与刀》核心论述,就传统中国“孝”与 日本“ 忠”的思想展开辨析,梳理二者伦理根基与社会功能的核心异同,呈现关于跨文化史学比较的思考。李浩围绕经典研读实操路径发问,聚焦文献实证方法、传统史料释读难点抛出问题,引发全场深度共鸣 。其余同学也纷纷围绕史实考证、考据逻辑等话题交流交锋,现场讨论氛围热烈。
研讨结束后 , 两位点评老师依次作总结指引。王玉德首先作整体点评,他对照两部著作的叙事框架与研究价值,梳理本土社会转型与国外民族文化研究的不同学术视角与研究路径,叮嘱学子秉持“尽信书则不如无书”的审慎态度,辩证审视文本立场局限,厘清海外视角与本土史实的边界,养成论从史出的阅读习惯。

随后,刘勇对三位同学的分享内容逐一进行细致点评。他充分肯定了同学们深耕经典、独立思考的态度,同时为同学们针对人物评价、域外文献解读补充多元研究路径,引导学子践行“ 史学贵通,不专则陋”的理念,整合史料构建立体历史认知,在广泛阅读与深度思考中稳步提升专业素养。

“读书之法,在循序而渐进 ,熟读而精思。”本次分享会紧扣文史传承 、专业育人目标,搭建起学子思想交锋的学术平台。后续历史系将持续推出系列共读研讨活动,引导青年学子植根经典、夯实根基, 于古今历史流变中笃行不怠、稳步精进。
图: 张钦雅
文: 黄 杰
初审:季国良
复审:杨向奎
终审:嵇美云



